Unitat 7. Els pobles pre-romans de la península ibèrica
Unitat 7. Els pobles pre-romans de la península ibèrica
Geografia i història
1r d'ESO
Unitat 4. Introducció a la història
La Història és la ciència que investiga com vivien les persones d'altres èpoques i quins són els fets més destacats del passat. No només els països, les societats i els grans personatges formen part de la història. Tots vivim en una època i formem part de la història.
Per estudiar el passat, cal observar, llegir i interpretar les restes que han deixat els nostres avantpassats. Aquestes restes són les fonts que estudien els historiadors i historiadores per reconstruir la història. Els historiadors i historiadores fan servir diferents tipus de fonts per investigar el passat i per provar les afirmacions que fan en els seus escrits.
La reconstrucció escrita dels fets relatius a una persona rep el nom de biografia.
La biografia d'un personatge històric ha de fer referència als esdeveniments més importants i significatius de la seva vida, especialment a tots aquells que tenen una rellevància pública (política, econòmica, social, cultural, religiosa, etc.).
Quan és un mateix qui escriu la biografia pròpia, el text rep el nom d'autobiografia.
Activitat 1
Observa les fotografies i digues si es tracta de fonts primàries o secundàries. Després indica si són fonts orals, escrites, iconogràfiques o materials.
Els historiadors han de datar tan exacatament com puguin els fets i objectes que estudien. Les dates ens permeten:
-
Agrupar els fets i objectes que són de la mateixa època, és a dir, que són simultanis.
-
Ordenar.los en el temps, dels més antics als més moderns, és a dir, establir una successió correcta.
Els historiadors agrupen els anys de la següent manera:
10 anys = una dècada
100 anys = un segle
1.000 anys = un mil·lenni
RECORDA QUE...
-
Els segles s'escriuen amb xifres romanes
-
L'any 0 no existeix
Actualment, a la major part del món, utilitzem el sistema de mesura de l'era cristiana. Segons aquest sistema, l'any 1 coincideix amb el naixement de Jesucrist. Tot el que va passar abans d'aquest fet diem que és abans de Crist (aC) i el que va passar després diem que va passar després de Crist (dC). Si una data no va seguida de cap d'aquestes dues expressions, vol dir que va passar després de Crist.
Tot i així, des de fa uns anys també és acceptat diferenciar aquestes dues eres amb les denominacions abans de la era comuna (AEC) i l'era comuna (EC). També hi ha altres alternatives com la numeració astronòmica.
Per saber a quin segle correspon una data determinada, s'observa la xifra que correspon a les centenes i s'hi suma 1.
Any 405
Segle V
La xifra de les centenes és 4
S'hi suma 1
(4+1)
Total: 5
Activitat 2
Llegeix el quadre, copia'l i completa els segles que falten fins al segle XXI.
Activitat 3
Pensa i respon.
-
En quin any som?
-
En quin mil·leni? En quin segle?
-
En quina dècada dins d'aquest segle?
Activitat 4
Ordena de la més antiga a la més moderna les dates següents:
-
1000 aC.
-
700 dC.
-
500 aC.
-
525 dC.
-
1 dC.
-
1000 dC.
-
1025 dC.
-
600 aC.
Activitat 5
Indica a quin segle pertanyen els anys següents:
-
1235
-
345
-
1945
-
43
-
112
-
827
-
1200
-
2005
Activitat 6
Posa exemples d'anys que corresponguin als segles següents:
-
I
-
VIII
-
X
-
XIII
-
XX
Activitat 7
Escull un personatge històric i elabora una línia del temps de la seva vida seguint les instruccions que trobaràs en aquest document.
-
Recorda que has d'arrodonir els anys de començament i d'acabament de la línia. La data de naixement serà la data de començament de la informació, i la data de mort, la d'acabament de la informació.
-
Anota els fets més importats de la seva vida en els llocs corresponents amb la indicació de l'any.
-
Mira de distingir diferents etapes de la seva vida.
Els historiadors han dividit la història en períodes per poder estudiar millor l'evolució de l'ésser humà des que va aparèixer fins l'actualitat. Aquests períodes s'anomenen les edats de la història, i són cinc:
-
prehistòria
-
edat antiga
-
edat mitjana
-
edat moderna
-
edat contemporània
En aquest curs estudiaràs les dues etapes més antigues del nostre passat: la prehistòria i l'edat antiga.
Activitat 8
Llegeix el text següent i dibuixa una línia del temps o eix cronològic en què incloguis les diferents etapes de la història i les dates que s'hi indiquen.
La divisió de la història
La història de la humanitat comença, naturalment, quan apareixen les primeres persones. D 'això fa molt de temps, quasi tres milions d'anys. És per aquesta raó que els historiadors occidentals han dividit la història en cinc fragments que anomenem etapes o edats.
La primera, la més llarga de totes, s'anomena Prehistòria i abasta des de l'origen de la humanitat fins al descobriment de l'escriptura. L'escriptura s'inventa al voltant del tercer mil·leni abans de Crist a Egipte i a Mesopotàmia (actual Iraq). És per això que el 3000 aC se sol consi derar com el començament de l'Edat Antiga, que comprèn des de la invenció de l'escriptura fins a l'any 476 dC, data de la fi de l'Imperi romà d'Occident.
L'escriptura, però, no es va inventar a tot arreu al mateix temps. Per exemple, no tenim notícies escrites dels pobles de la península Itàlica i Ibèrica fins al segle VII aC; per això es diu que en aquestes zones geogràfiques la Prehistòria arriba fins a aquest segle.
L'anomenada Edat Mitjana s'estén des de l'any 476 dC fins al descobriment d'Amèrica (1492). L'etapa següent és l'EdatModerna, que va des del 1492 fins al 1789, data en què esclata la Revolució Francesa. Finalment, l'Edat Contemporània, l'actual, s'inicia amb la Revolució Francesa i arriba fins als nostres dies.